IMPORTANTE / DIRECCIÓN DE ARTE I - COMISIÓN DE LOS LUNES / CAMBIO DE FECHA PRIMERA ENTREGA

 SOLAMENTE PARA LA COMISIÓN DE LOS LUNES DE DIRECCIÓN DE ARTE I

La fecha de la primera entrega del TP se pasa del lunes 12 al lunes 19 de octubre.

DIRECCIÓN DE ARTE I / TP EL CUENTO INFANTIL CLÁSICO Y SU RELACIÓN CON LA PINTURA / PAUTAS Y FECHAS DE ENTREGA / 2do cuatrimestre 2020

DIRECCIÓN DE ARTE I

TP FINAL: EL CUENTO INFANTIL CLÁSICO Y SU RELACIÓN CON LA PINTURA

PAUTAS Y FECHAS DE ENTREGAS / 2º cuatrimestre 2020 / Cursada Virtual

 

OBJETIVO

Realizar una aproximación teórica y práctica a la Dirección de Arte y Diseño de Personajes, desarrollando las etapas de diseño y preproducción de un producto de características audiovisuales.

 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Realizar la propuesta de diseño para un proyecto basado en el cruce de un cuento infantil clásico y una obra pictórica.

Incorporar las nociones de:

- Lecturas posibles del guion y su traducción en imágenes.

- Cine y Pintura como fuente de inspiración

- Análisis de obra y noción de cuadro.

- Desarrollo de la propuesta estética y puesta en escena.

 

PROPUESTA

A partir de la lectura del cuento elegido y de su cruce con una pintura, se realizará una propuesta estética que haga posible la traducción del texto en imagen, trabajando sobre el concepto, presentando referencias y toda la documentación necesaria para generar un libro de creación (Artbook) que de cuenta del proceso de diseño elegido para contar esa historia (decisiones de Arte y Vestuario). Realización de un boceto en la técnica elegida que represente de forma visual alguno de los decorados y acciones del cuento (respetando los elementos plásticos de la obra de la que partieron y el concepto que quieren representar).

 

METODOLOGÍA

Materia teórico-práctica de carácter promocional con aprobación de las distintas instancias de entrega parcial y del Trabajo Práctico Final. Durante las clases se exponen contenidos teóricos que abordan temas específicos fundamentales para la aplicación práctica durante el desarrollo del ejercicio.

 

El dictado de la materia durante este cuatrimestre se realizará de modo virtual en la plataforma EVAed y con acompañamiento SINCRÓNICO mediante plataformas de videoconferencia.

En  la clase virtual sincrónica :

Se verán ejemplos de obras pictóricas aplicadas al lenguaje audiovisual.

Se verán trabajos de años anteriores.

Se explicarán las pautas y se mostrarán ejemplos de los ítems requeridos.

Se harán correcciones que guíen el trabajo de los grupos.

Se darán clases teóricas con ejemplos de los temas disciplinares a desarrollar.

 

FORMA DE TRABAJO

Materia teórico-práctica.

Se trabajará en forma grupal (entre 4 y 6 personas).

Habrá distintas instancias de entrega.

Las entregas deberán pasar por la corrección y aprobación de el/la docente para poder continuar con el trabajo.

Las entregas serán digitales y deberán realizarse en el día y horario correspondiente a cada comisión de cursada.

Las correcciones son grupales y se requiere la presencia de todxs lxs integrantes del grupo.

Si bien la evaluación será grupal, la nota es individual. Se tendrán en cuenta las evaluaciones parciales aunque la nota final no será un promedio exacto ya que contemplará también la evolución de cada grupo.

 

Asistencia requerida: 80%

 

PAUTAS TP FINAL: EL CUENTO INFANTIL CLÁSICO Y SU RELACIÓN CON LA PINTURA

Fechas de entrega

 

Primera entrega: lunes 12 y viernes 16 de octubre.

Segunda entrega: lunes 16 y viernes 20 de noviembre.

Entrega final: lunes 30 de noviembre y viernes 4 de diciembre.

 

Notas y firma de libretas: fechas a confirmar.

 

Formato de entrega: láminas A4 apaisadas y rotuladas en formato digital que componen UN SOLO DOCUMENTO (PDF o PPT 10 MG máximo).

Carátula: UNA Audiovisuales, datos de la Cátedra y de la comisión, nombre y apellido completos de lxs integrantes del grupo, foto individual, DNI, mails de contacto. En la entrega que corresponda, pieza audiovisual con placas de la Cátedra y títulos.

Cada grupo entregará en la fecha correspondiente a su comisión.

EN LAS CORRECCIONES DEBERÁN ESTAR PRESENTES TODXS LXS INTEGRANTES DEL GRUPO.

 

CUENTO INFANTIL CLÁSICO Y PINTURA. ESTILO

 

1. Elección de un cuento clásico de entre los pautados por la Cátedra. El cuento será tomado como guion sin alterar la historia.

 

http://www.espacioebook.com/cuentos/perrault/Perrault_CaperucitaRoja.pdf

http://www.espacioebook.com/cuentos/perrault/Perrault_LaCenicienta.pdf

http://www.grimmstories.com/es/grimm_cuentos/pdf/blancanieves.pdf

http://www.grimmstories.com/es/grimm_cuentos/pdf/hansel_y_gretel.pdf

http://www.grimmstories.com/es/grimm_cuentos/pdf/verdezuela_rapunzel.pdf

Primer entrega: Investigación y Propuesta estética

 

Partiendo del cuento elegido, lxs integrantes del grupo deberán realizar, de manera individual, un collage que represente al/los personaje/s central/es. El mismo lo harán antes de leer el cuento.

 

En equipo comenzarán el trabajo de investigación y análisis del cuento para arribar a una propuesta estética que implique un compromiso con el tema a desarrollar.

Este será el disparador para crear una presentación que contenga :

 

1. La investigación sobre los orígenes y antecedentes del cuento, como así también de las distintas formas en las que el cuento ha sido representado a lo largo de la historia (antecedentes visuales de su representación).
2. El análisis del texto para entender el o los temas presentes en el mismo.
3. La elección del concepto  y el tono con el que se trabajará (de qué quiero hablar / cómo lo quiero contar ). Elegir una pintura que se pueda relacionar con el concepto y que funcionará como inspiración y guía para el diseño de la propuesta audiovisual.
4. La investigación y análisis de la pintura elegida y sus componentes visuales.
5. El desglose visual de la pintura tomada como guía (espacio, estilo, paleta de colores, texturas, tipo de iluminación, encuadre, etc.).
6. A partir de todo lo analizado, elaborar una propuesta estética integral para el cuento que sea coherente con el concepto elaborado. Para el desarrollo de dicha propuesta, basarse en la pintura elegida y otras obras del autor relacionadas (por su estilo pictórico / tema / época, etc).

 

Segunda entrega: proceso de diseño de la imagen y puesta en escena

 

A partir de la pintura elegida se determinará el decorado central con el cual se va a   trabajar. Se realizará :

 - Un artbook que contenga:

 

1. Referencias del decorado completo interior y/o exterior.
2. Completiva del espacio. Para completar el espacio sugerido por la obra pictórica elegida, buscar otras obras de el/la autor/a o en pinturas pertenecientes al mismo estilo visual.
3. Referencias de locaciones posibles de int. y ext. que guiarán la puesta en escena.
4. Referencias para una propuesta de vestuario y caracterización. Buscar en otras obras del autor elegido o en pinturas pertenecientes al mismo estilo visual y/o época.
5. Planta en escala del decorado con la posición de cámara marcada.
6. Propuesta de post producción.
7. Bocetos del decorado y de los personajes del cuento, mediante la técnica de representación adecuada.
8. Sumar en el mismo documento los collages realizados al comienzo de la cursada.

 

- Una pieza audiovisual:

Realizar una pieza audiovisual de entre 15 y 30 segundos, mediante la animación de los bocetos (puesta en movimiento desde los diseños, proponiendo planos narrativos y montaje de los mismos, puede acompañarse por banda de sonido).

 

Entrega Final: presentación y defensa del trabajo. Deberá contar con la participación activa de todxs lxs integrantes del grupo.

DIRECCIÓN DE ARTE II / TP PROYECTO PARA VIDEOCLIP / PAUTAS Y FECHAS DE ENTREGA 2do cuatrimestre 2020

 DIRECCION DE ARTE II

 

TP FINAL: PROYECTO PARA VIDEOCLIP

PAUTAS Y FECHAS DE ENTREGAS / 2º cuatrimestre 2020/ Cursada Virtual

 

 

OBJETIVO

Realizar una aproximación teórica y práctica a la Dirección de Arte Audiovisual.

 

OBJETIVO ESPECÍFICO

El diseño de la imagen para un videoclip. Diseño de espacios y caracterización  de personajes.

 

PROPUESTA

Se trabajará sobre la letra y música de una canción (en castellano) del repertorio de una banda o solista elegida al interior de cada grupo de trabajo.

 

METODOLOGÍA

Materia teórico-práctica de carácter promocional con aprobación de las distintas instancias de entrega parcial y del Trabajo Práctico Final. Durante las clases se exponen contenidos teóricos que abordan temas específicos fundamentales para la aplicación práctica durante el desarrollo del ejercicio.

 

El dictado de la materia durante este cuatrimestre se realizará de modo virtual en la plataforma EVAed y con acompañamiento SINCRÓNICO mediante plataformas de videoconferencia.

 

En  la clase virtual sincrónica :

-  Se verán videos musicales de distintos grupos y directores.

-  Se analizará el concepto visual diseñado para cada caso.

-  Se explicarán las pautas y se mostrarán ejemplos de los ítems requeridos.

-  Se harán correcciones que guíen el trabajo de los grupos.

- Se expondrán contenidos teóricos abordando temas específicos que tendrán su aplicación en la elaboración del trabajo práctico final.

 

FORMA DE TRABAJO

Materia teórico-práctica.

Trabajo grupal (entre 4 y 6 personas).

Habrá distintas instancias de entrega y corrección.

Las entregas deberán pasar por la corrección y aprobación de el/la docente para poder continuar con el trabajo.

Las entregas serán digitales y deberán realizarse en el día y horario correspondiente a cada comisión.

Las correcciones grupales requieren la presencia de todxs lxs integrantes del grupo.

La evaluación será grupal. Se tendrán en cuenta las evaluaciones parciales aunque la nota final no será un promedio exacto ya que contemplará también la evolución de cada grupo.

 

Asistencia requerida: 80%

PAUTAS TP FINAL: PROYECTO PARA VIDEOCLIP

 

Fechas de entrega

 

Primera entrega: lunes 12 y viernes 16 de octubre.

Segunda entrega: lunes 16 y viernes 20 de noviembre.

Entrega final: lunes 30 de noviembre y viernes 4 de diciembre.

 

Notas y firma de libretas: fechas a confirmar.

 

Formato de entrega

El material se organizará en láminas A4 apaisadas y rotuladas. Cada lámina debe tener título. Se entrega en formato digital generando UN SOLO DOCUMENTO (PDF o PPT de hasta 10 MG). 

Debe incluirse una carátula con los siguientes datos :

UNA Audiovisuales, datos de la Cátedra y de la comisión, nombre y apellido completos de les integrantes del grupo, DNI, mails de contacto y foto de cada integrante.

En la entrega que corresponda, pieza audiovisual con placas de la Cátedra al inicio y títulos y créditos al final.

Por favor, CONSULTAR LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS que se encuentran disponibles en el entorno EVAed y en el blog.

Cada grupo entregará en la fecha correspondiente a su comisión.

EN LAS CORRECCIONES DEBERÁN ESTAR PRESENTES TODXS LXS INTEGRANTES DEL GRUPO.

     

Primera entrega:

 

Presentación de la propuesta estética para el videoclip que se va a desarrollar (qué se va a contar en imágenes).

 

1. Canción seleccionada: título y nombre de la banda o solista, archivo de audio y   letra completa.

2. Investigación en imágenes de la banda o solista que den cuenta del recorrido estético y visual de lo producido hasta el momento. Esto incluye entender el tipo de música, el estilo y la estética con la que se definen, su ideología, pertenecía urbana , las bandas con las que se identifican, etc. (no sólo las tapas del los discos).Investigar a partir de entrevistas, biografías, archivos gráficos y audiovisuales, etc.

3. Sinopsis de la historia que va a contar el videoclip.

4. Escaleta que contemple las acciones narrativas planteadas en los decorados correspondientes, sincronizadas con la letra de la canción y música.

 

Con qué elementos del discurso audiovisual se va a desarrollar la propuesta estética (cómo se va a contar).

 

5. Desarrollo escrito de la propuesta estética. Referencias pictóricas, fotográficas y/o fílmicas de aproximación a la imagen del mundo posible que sirvan de guía para la posterior búsqueda de los espacios  interiores y exteriores y de los elementos de ambientación.

6. Propuesta de personajes a partir de referencias de caracterización y vestuario.

 

Presentación en láminas apaisadas y rotuladas en PDF o PPT de hasta 10 MG. ENTREGA DIGITAL.

 

Segunda entrega:

-Artbook de Decorados y Locaciones

 

DECORADOS INTERIORES

1. Referencias para la ambientación y/o construcción de los decorados.

2. Referencias de los elementos de ambientación y utilería.

3. Bocetos con la propuesta de ambientación de los principales decorados interiores.

4. Planta de los decorados principales en donde se constate los elementos de ambientación según la puesta de cámara.

5. Intervenciones digitales de ser elegida como parte de la generación del diseño.

 

DECORADOS EXTERIORES

1. Referencias de las locaciones.

2. Referencias para el re-styling o construcción de los decorados en estudio .

3. Bocetos con la propuesta re-styling o construcción.

4. Planta en escala de los decorados principales donde se constate la puesta de cámara.

5. Intervenciones digitales de ser elegida como parte de la generación del diseño.

 

DISEÑO DE PERSONAJES

1. Desglose de personajes.

2. Referencias de la estética y el estilo en función de la propuesta para cada personaje.

3. Propuesta de caracterización y peinado de cada personaje.

4. Figurines con la propuesta final en técnica de ilustración adecuada.

 

Presentación en láminas A4 apaisadas y rotuladas. ENTREGA DIGITAL (en la que deben estar las láminas de la primera entrega con las modificaciones pedidas en la corrección, o tal cual estaban si no tenían ningún punto por modificar).

 

-Maqueta audiovisual editada a partir de imágenes preexistentes.

Realizar un ejercicio de armado que permita tener control de la imagen en términos visuales (encuadre, clima, entorno, etc.). A partir de imágenes audiovisuales preexistentes, pueden ser de películas, series, cortos, videoclips (tres fuentes como mínimo) se realizará una maqueta audiovisual que tendrá la misma duración y narración que el videoclip.

Las imágenes incluidas tienen que tener afinidad y coherencia con el diseño propuesto en el concepto visual.

El tiempo de duración debe ser el de la canción original, se recomienda no más de 3 minutos.

La maqueta debe reflejar lo más fielmente posible lo que sería el videoclip terminado.

Se pueden realizar maquetas que estén por completo generadas en entornos virtuales, en tanto y en cuanto den cuenta de la propuesta estética desarrollada con anterioridad.

 

Formato de entrega:

Todo el proyecto en láminas A4 apaisadas y rotuladas en formato digital en un solo documento pdf o ppt. Peso máximo 10 GB.

La maqueta audiovisual con placas de la Cátedra y créditos en el formato establecido en las pautas.

Entrega Final: presentación y defensa del trabajo. Deberá contar con la participación activa de todxs lxs integrantes del grupo.

INICIO DE LAS CLASES CORRESPONDIENTES AL 2do CUATRIMESTRE DE 2020

 Estimadxs alumnxs 

 

Bienvenidos a Dirección de Arte I y Dirección de Arte II. 

 

Durante este cuatrimestre llevaremos adelante la siguiente modalidad de encuentros que nos permitirán acercarles contenidos y trabajos.

 

Por un lado, en las aulas del entorno EVAed, desde el martes 1 de septiembre de 2020, podrán encontrar los contenidos de las materias, bibliografía y links de visualización clase a clase, pautas y fechas de entrega como así también especificaciones técnicas para las mismas.  

Por otro lado, mantendremos encuentros semanales remotos sincrónicos a través de la plataforma Zoom (la misma fue elegida por ser gratuita, de interfaz amigable y apta para su descarga tanto en computadoras portátiles, como tablets y celulares.) Estos encuentros, que se realizarán a partir del lunes 7 de septiembre, en los días y horarios previstos en las comisiones disponibles, nos permitirán mantener algunas de las características de taller de nuestras materias, facilitando la presentación de materiales y el intercambio de trabajos en torno a ellos. Podrán participar de las mismas lxs alumnxs que se hallan inscripto y aparezcan en las listas, lxs cuales serán informados por mail de los pasos a seguir para poder sumarse a los encuentros. 

 

 

Si usted es alumnx anotadx y no recibe el mail de invitación a los encuentros remotos sincrónicos, es probable que se deba a que su mail no aparece en nuestras listas; les rogamos que en esos casos escriban al mail de la cátedra (catedradirecciondearteiuna@gmail.com) indicando en el asunto:  MATERIA - COMISIÓN - NO RECIBÍ EL MAIL DE CONFIRMACIÓN. Nos contactaremos a la brevedad.

 

Desde ya, les agradecemos vuestra cooperación para hacer posible el dictado de clases en este momento de excepción que atravesamos.

 

Dirección de Arte I y II

Cátedra Spivak

CIERRE DE LAS ACTIVIDADES DEL 1er CUATRIMESTRE 2020 / FECHAS

El cierre de las actividades del 1er cuatrimestre del 2020 se realizará en los encuentros remotos sincrónicos de cada comisión en las siguientes fechas:

Comisiones de los lunes de DAI y DAII: lunes 10 de agosto de 2020.

Comisiones de los viernes de DAI y DAII: viernes 14 de agosto de 2020.

Los horarios son a confirmar con cada docente.

Para lxs ALUMNXS de DAI de la COMISIÓN de los VIERNES de 17 a 19 hs / DOCENTE MARTÍN DEL VALLE

En el encuentro vía Zoom del viernes 8 de mayo tuvimos problemas técnicos en la implementación de la plataforma. En breve su docente se pondrá en contacto con ustedes para coordinar la clase del próximo viernes.

Mientras tanto, les pedimos que consulten EVAed para ver contenidos, pautas del TP y para armar grupos de trabajo.

Saludos.

DIRECCIÓN de ARTE II / PAUTAS del TRABAJO PRÁCTICO y FECHAS de ENTREGA

DIRECCION DE ARTE II

TP FINAL: PROYECTO PARA VIDEOCLIP

PAUTAS Y FECHAS DE ENTREGAS / 1º cuatrimestre 2020

OBJETIVO

Realizar una aproximación teórica y práctica a la Dirección de Arte Audiovisual.

OBJETIVO ESPECÍFICO

El diseño de la imagen para un videoclip. Diseño de espacios y caracterización  de personajes.

PROPUESTA

Se trabajará sobre la letra y música de una canción (en castellano) del repertorio de una banda o solista elegida al interior de cada grupo de trabajo.

METODOLOGÍA

Materia teórico-práctica de carácter promocional con aprobación de las distintas instancias de entrega parcial, Trabajo Práctico Final y defensa presencial del mismo.

En clase:

- Se verán videos musicales de distintos grupos y directores.

- Se analizará el concepto visual diseñado para cada caso.

- Se explicarán las pautas y se mostrarán ejemplos de los ítems requeridos.

- Se harán correcciones que guíen el trabajo de los grupos.

-Se expondrán contenidos teóricos abordando temas específicos que tendrán su aplicación en la elaboración del trabajo práctico final.

FORMA DE TRABAJO

Materia teórico-práctica.

Trabajo grupal (entre 4 y 6 personas).

Habrá distintas instancias de entrega y corrección.

Las entregas deberán pasar por la corrección y aprobación de el/la docente para poder continuar con el trabajo.

Las entregas serán digitales y deberán realizarse en el día y horario correspondiente a cada comisión.

Las correcciones grupales requieren la presencia de todxs lxs integrantes del grupo.

La evaluación será grupal. Se tendrán en cuenta las evaluaciones parciales aunque la nota final no será un promedio exacto ya que contemplará también la evolución de cada grupo.

Asistencia requerida: 80%

PAUTAS TP FINAL: PROYECTO PARA VIDEOCLIP

Fechas de entrega

Primera entrega: fines de mayo 2020.

Segunda entrega: principios de julio de 2020.

Cierre de las actividades del 1er cuatrimestre: presentación y defensa del trabajo grupal aplicando el material teórico de la asignatura.

Fecha a confirmar.

Formato de entrega

El material se organizará en láminas A4 apaisadas y rotuladas. Cada lámina debe tener título. Se entrega en formato digital generando UN SOLO DOCUMENTO (PDF o PPT de hasta 10 MG). 

Debe incluirse una carátula con los siguientes datos :

UNA Audiovisuales, datos de la Cátedra y de la comisión, nombre y apellido completos de les integrantes del grupo, DNI, mails de contacto y foto de cada integrante.

En la entrega que corresponda, pieza audiovisual con placas de la Cátedra al inicio y títulos y créditos al final.

Por favor, CONSULTAR LAS ESPECIFICACIONES TÉCNICAS que se encuentran disponibles en el entorno EVAed.


Cada grupo entregará en la fecha correspondiente a su comisión, en la primera hora de clase.

EN LAS CORRECCIONES DEBERÁN ESTAR PRESENTES TODXS LXS INTEGRANTES DEL GRUPO.

     

Primera entrega:

Presentación de la propuesta estética para el videoclip que se va a desarrollar (qué se va a contar en imágenes).

1. Canción seleccionada: título y nombre de la banda o solista / archivo de audio / letra completa.

2. Investigación en imágenes de la banda o solista que den cuenta del recorrido estético y visual de lo producido hasta el momento. Esto incluye entender el tipo de música, el estilo y la estética con la que se definen, su ideología, pertenecía urbana , las bandas con las que se identifican, etc.

Investigar en entrevistas, biografías, archivos gráficos y audiovisuales, etc.

3. Sinopsis de la historia que va a contar el videoclip.

4. Escaleta que contemple las acciones planteadas, en los decorados donde se plantean y que vayan sincronizando con la letra de la canción y música.

Con qué elementos del discurso audiovisual se va a desarrollar la propuesta estética (cómo se va a contar).

5. Presentación de imágenes e investigación que den cuenta de la propuesta estética elegida visual y conceptual. Desarrollar en profundidad todos los aspectos de la misma (época, género, estilo, espacios interiores y exteriores, paleta de colores, texturas, iluminación, encuadres, etc.).

6. Desglose completo de Arte y Vestuario.

7. Referencias pictóricas, fotográficas y/o fílmicas de aproximación a la imagen del mundo posible que sirvan de guía para la posterior búsqueda de los espacios  interiores y exteriores y de los elementos de ambientación.

8. Propuesta de personajes a partir de referencias de caracterización y vestuario.

Presentación en láminas apaisadas y rotuladas en PDF o PPT de hasta 10 MG. ENTREGA DIGITAL.

Segunda entrega:

Boceto de la narración visual: Maqueta audiovisual editada a partir de imágenes audiovisuales preexistentes que servirá de “boceto audiovisual”.

Realizar un ejercicio de armado que permita tener control de la imagen en términos visuales (encuadre, clima, entorno, etc.). A partir de imágenes audiovisuales preexistentes, pueden ser películas, series, cortos o clips (tres fuentes como mínimo) se realizará una maqueta audiovisual que tendrá la misma duración y narración que el videoclip. Se podrán reemplazar e incluir imágenes propias (dibujos con color, collage, fotos intervenidas) en el caso de no encontrar en las imágenes de archivo el encuadre o situación necesarias.

Estas imágenes tienen que tener afinidad y coherencia con el diseño propuesto.

El tiempo de duración debe ser el de la canción original, se recomienda no más de 3 minutos.

La maqueta debe reflejar lo más fielmente posible lo que sería el videoclip terminado.

Artbook de Decorados y Locaciones

Se pedirán tres opciones de cada decorado y/o locación propuestas para poder hacer una selección.

AMBIENTACIÓN DE LOCACIONES INTERIORES EXISTENTES

Se localizará el o los lugares donde se realizará la ambientación que dé cuenta del diseño propuesto.

1. Fotografías de los lugares que se utilizarán como decorados.

2. Elementos de ambientación y utilería (fotos de elementos reales u orientativos de lo que se piensa utilizar).

3. Bocetos con la propuesta de ambientación de cada decorado interior.

4. Planta de cada decorado en donde se constate la ambientación como la puesta de cámara.

5. Intervenciones digitales de ser elegida como parte de la generación del diseño.

LOCACIONES EXTERIORES URBANAS

Se detectarán lugares dentro de la ciudad que respondan a la imagen propuesta para el videoclip.

1. Imágenes fotográficas de las locaciones exteriores tomando en cuenta los encuadres y describiendo las características estéticas por las que se elige ese lugar.
2. Locaciones definitivas
3. Propuesta de re-styling: fotos del/los lugar/es. 
4. Bocetos del re-styling con las modificaciones propuestas.
5. Planta en escala de cada decorado en donde se constate la ambientación como la puesta de cámara.
6. Intervenciones digitales de ser elegida como parte de la generación del diseño.

DISEÑO DE PERSONAJES

Se diseñará por referencias el vestuario de los protagonistas de la historia que se quiera contar y de los integrantes de la banda o solistas si es que aparecen en la propuesta.

1. Desglose de personajes.
2. Imágenes de búsqueda referencia de la estética y el estilo en función de la propuesta para cada personaje.
3. Propuesta de caracterización y peinado de cada personaje
4. Figurines con la propuesta final en técnica de ilustración adecuada.

Presentación en láminas A4 apaisadas y rotuladas. ENTREGA DIGITAL + las láminas de la primera entrega (con las modificaciones pedidas en la corrección, o tal cual estaban si no tenían ningún punto por modificar).

Formato de entrega:

La pieza maqueta final con placas de la Cátedra y créditos en el formato establecido en las pautas.

El Artbook en láminas A4 apaisadas y rotuladas en formato digital en un solo documento pdf o ppt. Que no pese más de 10 GB.

Entrega Final: Deberá contar con la participación activa de todo el grupo, el cual realizará una presentación y defensa de su trabajo aplicando el marco teórico propuesto por la Cátedra.